Anthropic ra mắt hội đồng cố vấn giáo dục đại học và các khóa học AI Fluency

Ngày 21 tháng 8 năm 2025 | Đọc trong 4 phút

Những lựa chọn được đưa ra trong vài năm tới về cách AI bước vào lớp học sẽ định hình mối quan hệ của một thế hệ với cả công nghệ và việc học. Hôm nay, chúng tôi công bố hai sáng kiến về AI trong giáo dục để giúp điều hướng những quyết định quan trọng này: một Hội đồng Cố vấn Giáo dục Đại học để định hướng sự phát triển của Claude cho lĩnh vực giáo dục, và ba khóa học AI Fluency được đồng sáng tạo với các nhà giáo dục nhằm giúp giáo viên và sinh viên xây dựng các kỹ năng AI thiết thực, có trách nhiệm.

Hội đồng Cố vấn Giáo dục Đại học

Anthropic đã bổ nhiệm một Hội đồng Cố vấn Giáo dục Đại học gồm các nhà lãnh đạo học thuật xuất sắc, những người sẽ giúp định hướng cách Claude phục vụ giảng dạy, học tập và nghiên cứu trong giáo dục đại học. Dựa trên chuyên môn trải rộng trong lãnh đạo đại học, công nghệ giáo dục và khoa học học tập, hội đồng sẽ đảm bảo AI củng cố chứ không làm suy yếu các kỹ năng học tập và tư duy phản biện.

Hội đồng sẽ do Rick Levin làm chủ tịch. Ông có một góc nhìn độc đáo, trải dài hai thập kỷ lãnh đạo Đại học Yale (1993-2013) và mười năm tại Coursera – ba năm làm Giám đốc điều hành (2014-2017) và bảy năm làm cố vấn cấp cao cho người kế nhiệm ông (2017-2024). Tại Yale, ông đã thúc đẩy sự tham gia toàn cầu và mở rộng khả năng tiếp cận thông qua các chương trình tài chính và giảng dạy mang tính chuyển đổi. Tại Coursera, ông đã xây dựng một trong những nền tảng học tập trực tuyến lớn nhất thế giới, mang đến giáo dục chất lượng cao cho hàng triệu người trên toàn cầu.

“Anthropic cam kết sâu sắc về sự an toàn và trách nhiệm của AI trong các sản phẩm và mọi khía cạnh kinh doanh của mình,” Rick Levin cho biết. “Với sự giúp đỡ của hội đồng cố vấn mới thành lập, công ty đang nỗ lực mang những giá trị này đến với giáo dục đại học. Vai trò của chúng tôi là cố vấn cho công ty khi họ phát triển các chính sách và sản phẩm có đạo đức, cho phép người học, giáo viên và quản trị viên hưởng lợi từ tiềm năng biến đổi của AI, đồng thời duy trì các tiêu chuẩn cao nhất về liêm chính học thuật và bảo vệ quyền riêng tư của sinh viên.”

Tham gia cùng Levin là những nhà lãnh đạo có kinh nghiệm sâu rộng trong lĩnh vực học thuật:

• David Leebron, Cựu Hiệu trưởng Đại học Rice, có nhiều thập kỷ kinh nghiệm trong phát triển đại học và mở rộng nghiên cứu. Ông đã dẫn dắt Rice phát triển đáng kể về tài trợ nghiên cứu, thành công của sinh viên và mở rộng khuôn viên trường.
• James DeVaney, Cố vấn Đặc biệt cho Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng về Đổi mới Học thuật và Giám đốc Điều hành Sáng lập Trung tâm Đổi mới Học thuật tại Đại học Michigan, phụ trách chiến lược đổi mới học thuật và các sáng kiến học tập suốt đời, phát triển lực lượng lao động trên quy mô lớn.
• Julie Schell, Phó Hiệu trưởng về Công nghệ Học thuật tại Đại học Texas, Austin, phụ trách các sáng kiến chuyển đổi và hiện đại hóa công nghệ giáo dục quy mô lớn, là chuyên gia về khoa học học tập và các phương pháp giảng dạy dựa trên bằng chứng.
• Matthew Rascoff, Phó Hiệu trưởng về Giáo dục Kỹ thuật số tại Đại học Stanford, phụ trách các sáng kiến học tập kỹ thuật số nhằm mở rộng khả năng tiếp cận giáo dục tiên tiến cho những người kém được phục vụ.
• Yolanda Watson Spiva, Chủ tịch Complete College America, lãnh đạo một liên minh quốc gia gồm 53 tiểu bang và hệ thống huy động nhằm tăng tỷ lệ hoàn thành chương trình đại học. Với gần ba thập kỷ kinh nghiệm về chính sách giáo dục sau trung học, bà lãnh đạo công việc của CCA về việc áp dụng AI để nâng cao thành công cho sinh viên và thành lập Hội đồng AI của CCA.

Các khóa học AI Fluency dành cho nhà giáo dục và sinh viên

Làm việc với hội đồng cố vấn và các nhà giáo dục trên toàn thế giới, chúng tôi đã phát triển ba khóa học mới dựa trên khóa học AI Fluency hiện có của chúng tôi, và được thiết kế để đáp ứng những gì các trường đại học cần nhất: các khuôn khổ thực tế để tích hợp AI một cách có suy nghĩ. Mỗi khóa học, được đồng phát triển với Giáo sư Rick Dakan của Đại học Nghệ thuật và Thiết kế Ringling và Giáo sư Joseph Feller của University College Cork, hiện có sẵn theo giấy phép Creative Commons, để bất kỳ tổ chức nào cũng có thể điều chỉnh:

• AI Fluency for Educators giúp giảng viên tích hợp AI vào thực hành giảng dạy của họ, từ việc tạo tài liệu và đánh giá đến nâng cao các cuộc thảo luận trên lớp. Dựa trên kinh nghiệm từ những người dùng đầu tiên, khóa học này cho thấy những gì hiệu quả trong các lớp học thực tế.
• AI Fluency for Students dạy về sự hợp tác có trách nhiệm với AI cho các bài tập và lập kế hoạch nghề nghiệp. Sinh viên học cách làm việc với AI trong khi phát triển các kỹ năng tư duy phản biện của riêng mình, và tự viết cam kết sử dụng AI có trách nhiệm.
• Teaching AI Fluency hỗ trợ các nhà giáo dục muốn mang kiến thức về AI đến các trường đại học và lớp học của họ. Khóa học bao gồm các khuôn khổ cho việc giảng dạy và đánh giá, cũng như các cân nhắc về chương trình giảng dạy để chuẩn bị cho sinh viên một thế giới được tăng cường bởi AI.

Con đường phía trước

Những sáng kiến này phản ánh cam kết của chúng tôi trong việc cùng nhau xây dựng tương lai của AI trong giáo dục. Khi các trường đại học trên toàn thế giới đối mặt với vai trò của AI trong giáo dục, những nguồn lực này cung cấp cả sự hỗ trợ tức thời và định hướng lâu dài. Trong khi hội đồng cố vấn định hình cách tiếp cận chiến lược của chúng tôi, các khóa học AI Fluency cung cấp các công cụ thiết thực mà các nhà giáo dục có thể sử dụng ngay hôm nay để điều hướng sự chuyển đổi này một cách chu đáo và có trách nhiệm.

Truy cập các khóa học và tìm hiểu thêm tại anthropic.com/learn.

Link bài viết gốc

• Tags:
• Ai
• Aug 21, 2025
• Www.anthropic.com